This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Sabtu, 25 Februari 2017

Soal pecahan, aljabar dan operasi hitung

1.Nilai desimal dari 1/2 adalah ....

A.0.25
B.0.40
C.0.05
D.0,50

2. Apabila bilangan 0.08 diubah ke dalam bentuk pecahan biasa, hasilnya adalah....

A.8/10000
B.8/100
C.8/100000
D.8/10

3. Bila pecahan 25/15 disederhanakan, maka menjadi ....

A.2/1
B.2/3
C.5/3
D.3/5

4. Jika 12/4 = 48/x maka nilai x sebenarnya adalah ....

A.14
B.12
C.8
D.16

5. Bila bilangan pecahan dan desimal berikut ini diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar, 3/5 ; 0.08 ; 7/8 ; 2/6 maka hasilnya adalah ....

A.2/6 ; 3/5 ; 0.08 ; 7/8
B.0.08 ; 7/8 ; 2/6 ; 3/5
C.0.08 ; 2/6 ; 3/5 ; 7/8
D.3/5 ; 7/8 ; 0.08 ; 2/6

6. 8/9 .... 9/10, maka tanda yang paling tepat untuk mengisi titik-titik diantara kedua pecahan tersebut adalah ....

A.<
B.>
C.=
D.>

http://www.rumusmatematikadasar.com/2014/09/soal-matematika-kelas-6-sd-mengenai-pecahan.html

7 . Hasil pengurangan : 3x² + 4x - 2 oleh 3x² - 6x + 8 ialah ......
A . -10x + 10
B . 10x - 10
C . -2x + 6
D . -2x - 10

8 . Hasil dari (-5x + 8y)² adalah ......
A . 25x² + 40xy + 64y²
B . -25x² - 40xy + 64y²
C . -25x² - 80xy + 64y²
D . 25x² - 80xy + 64y²

9 . Faktorisasi dari 2x² + 3x - 5 adalah .......
A . (2x - 5) (x + 1)
B . (2x - 5) (x - 1)
C . (2x + 5) (x - 1)
D . (2x + 5) (x + 1)

10 . Hasil penyederhanaan bentuk 3 (x - 2) - 2 (x + 3) adalah .......
A . x + 12
B . x - 12
C . x + 1
D . x - 1

11 . Bentuk 6x² - 7x - 3 dapat difaktorkan menjadi .......
A . (6x + 1) (x - 3)
B . (6x - 1) (x + 3)
C . (2x - 3) (3x + 1)
D . (3x - 1) (2x + 3)

12 . Hasil dari (2x - 3)² adalah ......
A . 4x² - 12x - 9
B . 4x² - 12x + 9
C . 4x² + 12x + 9
D . 4x² + 12x - 9

http://hafizhohelkiromimz.blogspot.co.id/2013/06/soal-soal-tentang-aljabar-dan.html

13.Suhu udara kota Tokyo 6° C. Suhu udara di kutub utara 15° C lebih rendah darpada suhu di kota Tokyo. Suhu udara di kutub utara adalah....

14. Dita mengerjakan soal ujian. Dita mendapat nilai 84, sedangkan dari jawaban yang salah Dita mendapat nilai -18. Oleh karena suatu hal nilai siswa dikurangi 8. Nilai yang diperoleh Dita adalah....

http://mastugino.blogspot.co.id/2012/12/soal-operasi-hitung-campuran-bilangan.html

15. Ibu memiliki 60 buah jeruk. 2/3 bagian jeruk diberikan kepada anak-anaknya. 1/5 bagian disimpan dikulkas dan sisanya dimakan. Berapa buah jeruk yang dimakan ibu ???

16. Ane membawa ½ mangkuk manisan. Kemudian ½ bagiannya diberikan kepada adiknya. Berapa bagian sisa manisan Ane sekarang ???

17. Ibu membeli 6 ¾ meter kain. Kain tersebut untuk membuat 3 buah baju seragam. Berapa meter kain yang diperlukan untuk membuat setiap seragam ???

18. Anda mempunyai 2 potong pita merah. Setiap pita panjangnya 1/3 meter dan juga mempunyai 3 potong pita putih, setiap pita panjangnya ¾ meter. Panjang pita anda sekarang adalah ...

http://belajarmatematika062.blogspot.co.id/2015/04/contoh-soal-dan-pembahasan-pecahan.html
Share:

Kumpulan soal matematika kelas 8

1. Perhatikan gambar di bawah ini!
Koordinat titik A, B, C dan D berturut turut adalah . . . . .
A. A(-5, 6), B(4, 1), C(6, -4), dan D(0, -9)
B. A(-5, 6), B(4, 1), C(-4, 6), dan D(-9, 0)
C. A(-5, 6), B(1, 4), C(6, -4), dan D(0, -9)
D. A(-5, 6), B(1, 4), C(-4, 6), dan D(-9, 0)

2. Pada soal nomor 1, titik A dan D berada pada kuadran . . . .
A. Kuadran 2 dan tidak pada kuadran 
B. Kuadran 2 dan kuadran 4
C. Kuadran 2 dan kuadran 3
D. Kuadran 2 dan kuadran 1

3. Perhatikan kembali gambar soal no 1, jarak titik A terhadap sumbu - x dan sumbu - y adalah . . . .
A. 5 satuan dan 6 satuan
B. 6 satuan dan 6 satuan
C. 5 satuan dan 5 satuan
D. 6 satuan dan 5 satuan


4. Pada soal no 1, titik apakah yang memiliki jarak 4 satuan terhadap sumbu x dan 6 satuan terhadap sumbu y . . . .
A. titik A
B. titik B
C. titik C
D. titik D


http://kumpulanpembelajaransdsmp.blogspot.co.id/2016/08/bank-soal-kelas-8-smp-k2013-tentang-Sistem-Koordinat.html
5. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat titik O berikut.Besar sudut ACB adalah....
A. 10°
B. 15°
C. 20°
D. 25°

6. Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang sisi miring 25 cm. Salah satu sisi tegak lurus memiliki panjang 24 cm. Panjang satu sisi yang lain adalah.....
A. 7 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 12 cm
https://matematikastudycenter.com/bank-soal-semester-smp
7. Panjang seluruh rusuk kubus yang memiliki volume 216 cm3 adalah ….
A. 72 cm
B. 118 cm
C. 236 cm
D. 354 cm

8. Diketahui panjang seluruh rusuk kubus sama dengan panjang seluruh seluruh rusuk balok berukuran 25 cm x 12 cm x 8 cm. Selisih luas permukaan balok dan kubus adalah ….
A. 158 cm2
B. 474 cm2
C. 1.192 cm2
D. 1.350 cm2

9. Prisma alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi siku-sikunya 20 cm dan 48 cm. Jika tinggi prisma 71 cm, maka luas seluruh permukaan prisma adalah ….
A. 9.000 cm2
B. 9.480 cm2
C. 10.440 cm2
D. 10.840 cm2

10. Keliling alas limas yang berbentuk persegi adalah 96 cm. Bila tinggi limas 35 cm, maka luas permukaan limas adalah ….
A. 576 cm2
B. 1.776 cm2
C. 2.352 cm2
D. 4.704 cm2

http://yusufsila.blogspot.co.id/2013/06/latihan-ukk-matematika-smp-kelas-8_2.html

11. Banyak suku pada bentuk aljabar a2 – 2ab + 3+ 4ac – 8c2 adalah ....
a. 3                  b. 4                  c. 5                  d. 6

12. Koefisien x pada bentuk aljabar -3x- 5x + 4 adalah ...
            a. 5                  b. 4                  c. -3                 d. -5

13. Pada bentuk-bentuk aljabar berikut, yang memiliki dua suku sejenis adalah ....
a. 3a2 + 3ab – 8ab b           c. a2 + a2– ab2 + b2
b. 8a2 + 8a2+ 3ab2 + b2         d. a2 – 5a2– ab2 + a2b2 – b2

14. Bentuk sederhana dari 2x2 + x – 2 + 5x + x- 1 adalah ...
            a. 3x- 2x + 5                          c. 3x2 - 3x + 5
            b. 3x+ 6x - 3                         d. 3x2 + 5x - 3

15. Jika = 5 dan = –2, nilai dari a2ab2 adalah ....
a. –30                                      c. –20
b. 30                                        d. 20

16. Hasil dari        b    :   b + 3  adalah ...
                           b – 3        4

            a.        1                                               c.            3       .
                  4(b – 3)                                                   3 (b – 9)

            b.        4b                                             d.               3b            .
                   (b2 – 9)                                                  4 (b + 3)(b – 3)

17. Berikut adalah cara menyatakan relasi dua himpunan, kecuali ....
a. diagram panah                      c. himpunan pasangan berurutan
b. diagram Venn                       d. diagram Cartesius

http://ramlanfivi.blogspot.co.id/2010/10/soal-mid-matematika-smp-kelas-viii.html


Share:

Kumpulan soal matematika kelas 7

  • 1. 
    Toni dan ayah bekerja mencangkul sawah. Luas sawah yang akan dicangkul adalah 15.000 m2. Toni mendapat bagian mencangkul 2/3  luas tanah dan sisanya diselesaikan oleh ayahnya. Luas tanah yang dicangkul Toni adalah ….
    • A. 
      2500
    • B. 
      5000
    • C. 
      10000
    • D. 
      15000
  • 2. 
    Hasil dari 12 x (-2) + (-13 x 4) = ....adalah
    • A. 
      76
    • B. 
      -76
    • C. 
      42
    • D. 
      -24

  • http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=soal-mid-semester-1-matematika-kelas-7

  • 3.  Pernyataan yang tidak tepat untuk menyatakan W = {0, 1, 2, 3, . . . 10} dengan notasi pembentuk himpunan adalah …
    a.  W = {n : n adalah bilangan cacah yang tidak lebih dari 10}
    b.  W = {n : n adalah bilangan cacah kurang dari 11}
    c.  W = {n : n < 10, n Є W}; W = Himpunan bilangan prima.
    d.  W = {n : n < 11, n Є W}; W = Himpunan bilangan cacah

    4.  Z adalah himpunan bilangan ganjil antara 20 dan 26. Z = {21, 23, 25, 27, . . . . , 43, 45}. Himpunan Z tersebut dinyatakan dengan cara …
    a.  notasi pembentuk himpunan
    b.  diagram venn
    c.  mendaftar anggota-anggotanya
    d.  kata-kata

    5.  Yang bukan merupakan himpunan kosong adalah …
    a.  {persegi yang mempunyai tiga buah sisi}
    b.  R = {x | x < 1, x Є C}
    c.  C = {bilangan prima antara 7 dan 9}
    d.  {bilangan ganjil yang habis di bagi dua}

    6.  A = {Kambing, Kuda, Kerbau, Gajah}. Himpunan semestanya adalah …
    a.  S = {hewan berawalan huruf K}
    b.  S = {hewan memamah biak)
    c.  S = {hewan omnivora}
    d.  S = {hewan ternak}

    7.  K = {himpunan bilangan asli yang tidak lebih dari 7}
    L = {himpunan bilangan asli ganjil yang tidak lebih dari 7}.
    K ∩ L adalah …
    a.  {0, 1, 3, 5}                                                      c.  {1, 2, 3, 5, 7}
    b.  {0, 1, 3, 5, 7}                                                       d.  {1, 3, 5, 7}

  • https://adriwindrardi.wordpress.com/2011/04/05/kelas-7-soal-soal-matematika-semester-2/
  • 8). Pelurus sudut yang besarnya 95° adalah ....
    A. 75°  
    B. 85°  
    C. 95° 
    D. 105° 

    9). Dari suatu perkampungan diketahui ada 182 orang berusia kurang dari 40 tahun, 128 orang berusia dari 20 tahun, dan 85 orang berusia antara 20 dan 40 tahun. Banyak penduduk kampung tersebut adalah .... 
    A. 395 orang  
    B. 225 orang  
    C. 215 orang  
    D. 185 orang 

    10). Pada suatu agen koran dan majalah terdapat 18 orang berlangganan koran dan majalah, 24 orang berlangganan majalah, dan 36 orang berlangganan koran. Banyaknya seluruh pelanggan agen tersebut adalah .... 
    A. 40 orang  
    B. 42 orang  
    C. 60 orang 
    D. 78 orang 

    11). Perhatikan gambar di bawah ini!
     
    Pasangan sudut luar berseberangan pada gambar tersebut adalah .... 
    A. R4 dan S4 
    B. R1 dan S3 
    C. R1 dan S4 
    D. R2 dan S1 
  • 12). Luas suatu persegi adalah 324 cm2, keliling persegi adalah .... 
    A. 48 cm  
    B. 56 cm  
    C. 62 cm  
    D. 72 cm 

    13). Keliling suatu belah ketupat adalah 20 cm dan panjang salah satu diagonalnya 8 cm. Luas belah ketupat adalah .... 
    A. 8 cm2  
    B. 10 cm2  
    C. 24 cm2  
    D. 32 cm2 

    14). Diketahui layang-layang luas 312 cm2, dengan panjang diagonalnya (x+16) cm dan 24 cm, maka nilai x tersebut adalah .... 
    A. 22 cm 
    B. 18 cm 
    C. 14 cm 
    D. 10 cm 

    15). Luas sebuah layang-layang adalah 315 cm2 dan panjang salah satu diagonalnya 15 cm. Panjang diagonal lainnya adalah .... 
    A. 45 cm  
    B. 42 cm  
    C. 35 cm  
    D. 32 cm 
  • http://mafia.mafiaol.com/2013/04/soal-ulangan-akhir-semester-genap.html
  • 16. Dari diagram Venn di bawah ini, { P Q} R adalah . . . .
    http://kumpulanpembelajaransdsmp.blogspot.co.id/
    A. { 2}
    B. { 4, 5}
    C. {1, 2, 6, 7}
    D. {1, 2, 3, 6, 7}

    17. Jika S = {a, r, i, o} dan T = {a, u, d, i}, maka hubungan antar kedua himpunan itu ditunjukan dengan diagram Venn adalah . . . .
    http://kumpulanpembelajaransdsmp.blogspot.co.id/
  • http://kumpulanpembelajaransdsmp.blogspot.co.id/2016/08/bank-soal-matematika-kelas-7-smp-Tentang-Himpunan.html



Share:

BTemplates.com

Blogger templates